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“0—3岁”的宝宝不再孤独


来源:网络  点击数:  作者:卓丝

学前信息部
卓丝


现在的家庭中,宝宝无疑是中心人物,家人视其如珍宝,在孩子的成长过程中没有分享,没有合作,缺乏独立和关心他人的意识,在人际交往方面也常常显得胆怯,其实在父母翅膀下受保护的宝宝是孤独的。

随着对0-3岁早教工作的日趋重视,上海前前后后出现了很多专门为0-3岁散居儿童设立的早教中心,杨浦早教中心就是其中办得比较出色的一家。

杨浦早教中心坐落于控江幼儿园,这里的一切以宝宝为主。在成人的楼梯旁专门设立了一排小楼梯,铺上了红红的地毯,专供宝宝们上下,在大厅,三块活动预告牌让家长们一目了然孩子的生活安排。中心设立了摇篮屋、挑战屋、七巧屋、童话屋、咨询屋,每间教室分别摆置了不同的玩具设施,让宝宝在各方面得到发展。

正在我饶有兴趣的看着各类玩具的时候,一位叫娇娇的小朋友引起了我的注意,大约9点40分左右,外公送娇娇来到了中心,在挑战屋门口,老师亲切的招呼着娇娇,把她带到了大家的游戏中,让娇娇一起拿着响铃学小鸟飞,外公看了一眼就放心的离开了,没有和娇娇多说什么。可是娇娇拿着响铃一动不动,双手不停的互相摩擦着,站在嬉戏的小朋友当中不知所措,不一会儿豆大的泪水涌出了眼睛,保育员老师连忙走到了娇娇身边,蹲下,搂着娇娇安慰她,轻轻的擦去她小脸上的泪水,把她带到一边抱着,哄着。

在我离开了大约10分钟左右,再次看到娇娇,她已经在老师的带领下坐下吃小点心了,可爱漂亮的饼干,让娇娇吃的津津有味,很快她喝完了豆浆吃完了饼干,老师马上带着她,让她自己将杯子和小碗放入匡内,并且自己洗了小手。饱餐后,娇娇的脸上显然比刚才开心了很多,刚才的那份紧张早已荡然无存,她自己走到了童话屋,和其他三个小朋友一起做在了地毯上,对面的小男孩马上给她一本书,娇娇说了谢谢后开心的看了起来,在之后进入的小朋友,娇娇也热心的招呼,给他们让座、递书,俨然一个小主人的模样。

老师介绍,不少孩子在刚进入中心的时候都是哭哭闹闹的,对家长的依赖性特别强,与小朋友的交往当中常常显得比较自我为中心,不会谦让、不会分享,自理能力也比较差,中心也是针对这些方面对宝宝们进行培养,如今不少宝宝已经进步很大了,我们看到的娇娇就是一个。

小皇帝小公主们早早的体验集体生活,早早的尝试人际交往,培养了良好的行为习惯,这对他们日后的发展有着不可估量的作用。

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