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教育观察　教育视点　教育思考

韩国学生现“网课后遗症”：学习水平退化，同学之间成绩差距拉大

佚名

国内首个立体家庭文化系统破解数字痴呆化时代难题

佚名

艺考文化课成绩比重提升会遏制艺术热情吗？

佚名

近几十年来，中小学语文课本编写存在的四个严重问题

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K12梦碎，作业帮迷失

佚名

重磅！教育部王文湛司长：今后高考主要考语文！

佚名

小学神童为何后劲不足？“早学培优”是一种伪学习

方也

青少年网瘾危害多：过量多巴胺分泌令大脑功能受损！

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迷恋电子产品，孩子大脑会发生什么变化？

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迷恋电视手机，孩子大脑会发生什么变化？几组数据让人触目惊心

佚名

“双减”政策出台前夕，中消协揭露校外培训6大乱象

佚名

在线教育最后一个暑假？“双减”风暴将至，校外培训面临大洗牌

佚名

“双减政策”严压教培“凛冬”如何破局？

佚名

“双减”风暴来袭，教育培训暑期档凉凉，对托育市场有何影响？

佚名

北师大刘坚教授、刘红云教授团队发布“全国首个区域教育质量健康

佚名

人民财评：“后高考经济”，热浪下更需冷思考

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高考灰生态

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每5个中小学生中就有一个小胖墩儿，专家详解肥胖防控怎么做

佚名

做教育，对母亲意味着什么？做母亲，对教育意味着什么？

张冰爱

在线教育喜忧参半

张健

天赋教育与学习力教育的认知和关联

余建祥

学习中的“心流”让你从“学渣”快速蜕变成“学霸”

余建祥

学习力教育中的“道法术器”

余建祥

为何高考成绩总在“晚上”公布？其实为了考生好，非常贴心

佚名

人民日报四问校外培训乱象①：这是做教育还是做生意

佚名

人民日报四问校外培训乱象②：这是教知识还是教套路

佚名

人民日报四问校外培训乱象③：要深挖病根更要对症下药

佚名

人民日报四问校外培训乱象④：校内减负校外增负怪圈怎么破

佚名

善政还是恶政：教育部禁止中小学生将手机带入校园利弊得失分析

余建祥

体育家庭作业来了！这一题你打算怎么辅导孩子？

佚名

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