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艺术选修课为高中“增添光彩”

艺术选修课为高中“增添光彩”


来源:家长学院  作者:黄俊娴

  在杭州高级中学的长廊下,展示着一些水彩小品和独幅版画,为春日绿色调的杭高添了一抹色彩。原来,这是该校高一的同学们经过一学期的选修课学习而举行的小小成果展。

  2011年,杭高被列为浙江省选修课的试点学校。2012年下半年,作为兴趣特长类课程,水彩、版画选修课全面铺开。通过每周二下午2节课的走班教学,学生学画的兴趣越来越高涨,绘画成果已初见成效。水彩画选修课由水彩画家余知辛教授,独幅版画选修课的开设则和高校密切合作,聘请中国美术学院版画系教授方利民和研究生周佳贤为授课教师。

  余知辛说,之所以选择水彩画作为选修课程,是因为水彩画工具准备快捷,轻巧易于携带,作画灵活机动,也适合捕捉瞬息即逝的形象,在中小学的美术教学中具有很大的普及性。

  余知辛从事水彩画创作已有20余年,作为一名高中美术老师,她非常想让学生们也来尝试、体验一下这一独具魅力的画种。为此,她还特别编写了教材《水彩画艺术》。在这本教材上,所有工具、材料的介绍和技法上的示范都是余知辛对自己作画工具的实景拍摄及亲自示范,材料介绍的细节都来自她20余年水彩画创作的亲身体会。

  走进水彩画的教学课堂,同学们正在体验着这种纸与水相互渗透而产生出的明快、清新、透明的独特视觉效果。余知辛一直坚信“兴趣是最好的老师”,在前面几堂课中,她准备了大量的名家作品给同学们欣赏,以此来吸引他们,激发他们的兴趣。同时,让学生自己亲手去触摸、体验水彩纸不同的材质,以及水彩颜料与这种特殊材质的相互关系。

  高一年级的何恺宁是参加水彩选修课的学生,顶着一头自然卷长发的她看上去很腼腆,但一聊起水彩画来,她便不再拘束。她说,初中开始就自己学着画些水彩画,但是那时候没有老师教,纯凭感觉画。她说,喜欢水彩的透明、唯美,水与纸的渗透过程中,常常会有意想不到的效果,很有意思。“以后想考美院!”她说着说着聊起了自己的理想,虽然不知道以后是否真的走上艺术之路,但自己不会放弃画画。“我喜欢日本的风景画家东山魁夷,喜欢他画面里未经污染的、纯洁的大自然,喜欢他的作品里总是充满诗情、哲理,也透着淡淡的伤感。”何恺宁侃侃而谈。

  钟凯悦是高一年级唯一一个以美术特长生身份招进来的学生,老家在丽水,所以一直是住校。由于她从小就画画,有着良好的美术基础,所以在选修课班里自然是拔尖的。上了水彩课之后,钟凯悦特别想出去写生。她说,放假回家就打算去老家的古堰画乡写生,那里的古镇、古樟、古村落都特别适合用水彩表现。“古堰画乡里经常有好多画家去写生,小时候就喜欢去那儿看他们画画。现在特别想自己动手画。”笔者从钟凯悦的脸上看到了想去写生的迫不及待。

  除了水彩、版画选修课外,还有戏剧欣赏与表演、茶艺、围棋等知识拓展、职业技能以及兴趣特长类40多个课程可供学生选择。杭高的陈校长表示,选修课可以改变学校课堂沉闷、死板的面貌,给学生的身心成长带来新的启示,而且它还是教师资源的全面整合。同时,学生也可以从选修课中寻找今后的专业方向,对自己的特长有所了解,对今后考高等院校时专业的选择很有帮助。


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